小学教师师德师风个人总结300字

一、师德师风的内涵

作为一名小学教师，我深知师德师风的重要性。师德，即教师的道德，是教师从事教育工作所应具备的道德品质。师风，则是教师在教育教学过程中所形成的良好风气。**将从个人角度出发，我的师德师风实践。

二、热爱教育事业

热爱教育事业是教师的基本素质。我始终怀着对教育事业的热爱，以饱满的热情投入到教育教学工作中。我深知教育对国家、对社会、对家庭的重要性，我时刻提醒自己，要以身作则，为学生树立榜样。

三、关爱学生

关爱学生是教师的天职。我始终**学生的成长，关心学生的生活，尊重学生的个性。在教育教学过程中，我注重因材施教，**每一个学生的需求，努力让每一个学生都能在课堂上找到自己的位置。

四、严谨治学

严谨治学是教师的专业素养。我注重自身专业知识的学习，不断提升教育教学能力。在课堂上，我认真备课，严谨教学，力求使每一个内容都能让学生理解和掌握。

五、团结协作

团结协作是教师团队精神的重要体现。我深知，一个优秀的教师团队，需要每位成员的共同努力。我积极参与团队合作，与同事相互学习、共同进步。

六、廉洁自律

廉洁自律是教师应有的品质。我始终坚守职业道德，廉洁从教，自觉抵制各种不良风气。在教育教学过程中，我严于律己，以身作则，为学生树立良好的师德榜样。

七、关爱家长

关爱家长是教师应尽的责任。我注重与家长的沟通，了解学生的家庭背景，积极为家长提供教育指导。在处理学生问题时，我充分考虑家长的意见，共同为学生的成长助力。

八、**社会热点

**社会热点是教师的责任。我积极**社会热点问题，将现实生活中的案例引入课堂，引导学生**社会、**国家，培养学生的社会责任感。

九、积极参与培训

积极参与培训是教师提升自身素质的重要途径。我珍惜每一次培训机会，努力学习新知识、新技能，不断提升自己的教育教学水平。

十、关爱生命

关爱生命是教师的责任。我**学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生关爱他人、关爱生命的意识。

作为一名小学教师，我始终坚持以师德师风为准则，努力践行社会主义核心价值观，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。