与法同行主题班会教案

一、问题班会的重要性

在法治社会中，培养青少年学生的法律意识和法律素养至关重要。问题班会作为一种有效的教育形式，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高法律意识。**将围绕“与法同行问题班会”这一问题，探讨如何开展问题班会，让学生在活动中增强法律意识。

二、问题班会教案设计

1.班会问题：与法同行

2.活动目标：

（1）提高学生的法律意识，培养遵纪守法的好习惯；

（2）增强学生的法律知识，提高自我保护能力；

（3）培养学生运用法律知识解决实际问题的能力。

3.活动内容：

（1）**法治教育视频，了解法律的基本概念和重要性；

（2）小组讨论：分享身边的法治故事，探讨如何维护自身合法权益；

（3）法律知识竞赛，巩固学习成果；

（4）模拟法庭，让学生亲身体验法律程序；

（5）教师强调法律意识的重要性。

三、问题班会实施步骤

1.前期准备：

（1）收集法治教育视频、法律知识竞赛题目等资料；

（2）邀请法官、律师等专业人士参与活动；

（3）布置教室，营造法治氛围。

2.活动实施：

（1）**法治教育视频，让学生了解法律的基本概念和重要性；

（2）小组讨论，分享身边的法治故事，探讨如何维护自身合法权益；

（3）法律知识竞赛，巩固学习成果；

（4）模拟法庭，让学生亲身体验法律程序；

（5）教师强调法律意识的重要性。

（1）评选优秀小组，表彰表现优异的学生；

（2）学生分享活动心得，法律知识；

（3）教师点评，指出活动亮点和不足。

四、问题班会效果评估

1.学生法律意识明显提高，遵纪守法的好习惯逐渐养成；

2.学生在活动中学到了实用的法律知识，提高自我保护能力；

3.活动氛围热烈，学生积极参与，达到了预期的教学目标。

通过开展“与法同行”问题班会，不仅提高了学生的法律意识，还让他们在实践中学会运用法律知识解决实际问题。今后，我们将继续探索更加丰富的问题班会形式，为培养具有法治观念的青少年贡献力量。